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Selon une étude menée début 2005 par Accountemps Intérim auprès de 1500 directeurs financiers et DRH internationaux, l'e-learning est pratiqué par seulement 2 % des entreprises françaises.

La difficulté à choisir les bons outils pédagogiques, le fait d'avoir besoin de prestataires extérieurs pour concevoir et réaliser les contenus sont vraisemblablement des facteurs limitant son utilisation.

L'aspect encourageant du marché est que de plus en plus les prestataires sont sollicités par les directions opérationnelles et plus par les directions informatiques.