Burgundy School of Business : Stéphan BOURCIEU fait LE Entretien ECO🎦

BSB, Grande École de Management, membre de la Conférence des grandes écoles donc les meilleures grandes écoles de management et d’ingénieur française. Aujourd’hui BSB c’est 3000 étudiants sur deux campus le campus historique vous l’avez dit 1899 à Dijon 2200 étudiants et le campus lyonnais qui existe depuis 2013 et qui connaît un développement important avec aujourd’hui un peu plus de 850 étudiants au niveau Bachelor c’est-à-dire postbac Master Grande École Master of Science c’est-à-dire des masters internationaux en anglais et puis une School of wine and spirit business dédié au management des vins spiritueux euh en quelques mots on forme à quel métier parce que il y a beaucoup de choses il y a du management il y a des ressources humaines il y a du commerce qu’est-ce qu’on apprend quand on est élève exactement alors le management c’est très large hein ça comprend tous les métiers de l’entreprise autour de l’organisation de l’entreprise la finance le contrôle de gestion la stratégie l’économie la gestion des ressources humaines la Supply chaîne la logistique le marketing le commerce donc ça forme à tous les métiers relatifs à ces activités que ce soit sur des métiers de cadre opérationnel ou des métiers de cadre dirigeant et également d’entrepreneurs on forme des entrepreneurs des créateurs d’entreprise il y a des métiers un peu en vogue en ce moment des formations qui ont un peu plus la côte ah bah très clairement le Data science tout ce qui relève du Big Data de l’analyse des données de l’intelligence artificielle c’est un boom c’est une explosion considérable également les métiers du développement durable de la responsabilité sociale d’entreprise et dans un cas comme dans l’autre on a des spécialisations ou des Master of Science dans ces domaines d’excellence dans la formation en général vous avez j’imagine comme beaucoup d’écoles il y a un ADN particulier quand on arrive chez BSB ouais alors Grande École de Management ça veut dire deux choses chez nous la première c’est l’excellence académique on fait partie des grandes écoles qui délivrent le grade de licence le grade de master on est très peu nombreux en France et de ce fait il y a une excellence académique une exigence académique niveau des étudiants comme des professeurs et puis l’autre dimension de l’ADN de l’école c’est la dimension d’accompagnement qui est très forte l’accompagnement à la construction du projet personnel professionnel académique accompagner nos élèves parce que quand on arrive à 18 ans on sait pas forcément ce qu’on veut faire dans une école ça c’est sûr euh déjà on vient dans une école souvent parce que les parents ont dit ce serait une bonne idée euh ou parce qu’on a un vrai choix mais en tout cas on est là pour accompagner nos élèves dans la construction de leur projet personnel professionnel académique avec tout un dispositif unique qui s’appelle passfinder qui est là pour accompagner passfinder en anglais ça veut dire les éclaireurs on est là pour éclairer le chemin de nos élèves alors pour les éclairer encore plus le le chemin de vos élèves à Lyon il y a un gros projet structurel dans un peu plus d’un an rentrée 2025 vous allez emménager sur un nouveau campus ouais toujours dans le 8e arrondissement alors l’école est à Lyon depuis 2013 petitement au départ on a débuté avec 14 élèves hein donc on avait une salle de cours un bureau et 14 étudiants aujourd’hui on a 850 élèves sur 3000 m² dans le 8e arrondissement et on est en train de faire construire un nouveau campus toujours dans le 8e arrondissement derrière la Maison de la Danse et ce campus fera près de 10000 m² et permettra d’accueillir à terme 2500 étudiants quelle perspective au-delà effectivement de monter les effectifs ça ouvre aussi quel champ des possible finalement d’avoir comme ça des locaux Moder neuf qu’est-ce que qu’est-ce que ça peut vous euh ça permet d’avoir une une vraie crédibilité sur la place lyonnaise on est une des grandes écoles de management française qui a la triple accréditation internationale ce qu’on appelle la triple couronne il y a très peu d’écoles à Lyon quiilon il y a Leem lon il y a BSB il y a lesesca et donc l’objectif c’est clairement d’être derrière Leem Lon qui est l’incontournable hein et et avec lequel on a beaucoup de respect bah il s’agit d’être la deuxième école de management lyonnaise d’être l’école reconnue sur un plan académique est une école reconnue sur en terme de formation et de lien avec les entreprises on parlera peut-être de l’apprentissage d’ailleurs qui est un lien fort avec l’entreprise et c’est le lien qu’on souhaite développer particulièrement à Lyon bah vous me tendez la perche cétait justement la la question suivante Stéphane l’apprentissage l’alternance forcément c’est ce sont deux leviers très importants aujourd’hui alors l’État a mis en place une vraie politique pour dynamiser l’alternance et ça marche hein il y a près d’un million d’alternants aujourd’hui au niveau national donc c’est une vraie belle réussite il y en a en France faut arrêter de faire du French bashing et en l’occurrence l’alternance s’est beaucoup développée à BSB puisque’en en 5 ans on est passé de 200 alternants par an à plus de 1000 alternant par an sur les 3000 beaucoup ouais donc il y a une vraie croissance et l’objectif c’est de poursuivre ce lien fort avec les entreprises qui est aussi une voie d’excellence d’un point de vue académique pour les étudiants c’est pas parce que je suis en entreprise qui a pas une exigence académique bien sûr et cette exigence elle est forte pour nos élèves c’est peut-être pas d’ailleurs un hasard si la majorité de nos majur de promo dans le Master Grande École sont des alternant pardon des alternantes ouais tout à fait précis donc l’alternance ou faites attention hein c’est vrai et l’alternance oui et l’alternance à Lyon en particulier parce qu’il y a un territoire extrêmement dynamique d’un point de vue économique qui permet pour nos étudiants de trouver des débouchés intéressants et pour les entreprises d’aller chercher et former des compétences des collaborateurs qui resteront demain dans les entreprises et leur permettront de se développer cette part justement d’alternance d’apprentissage c’est l’avenir d’une école telle que la vôtre c’est une des dimension c’est pas la seule il y a également fortement la dimension internationale BSB est une école très internationale sur 3000 élèves on a 1000 élèves internationaux de 82 83 nationalités ça veut dire que les élèves en France sont baignés dans un environnement international il part aussi chez un de nos 230 partenaires à l’international sur les C continents donc l’international est aussi une dimension forte de l’ADN avec ce lien entreprise et le lien entreprise il est essentiel parce que c’est l’employabilité de nos étudiants demain ou parce que vous annoncez Stéphane entre autres l’ouverture d’une douzaine de de filières supplémentaires voilà oui on a on a fait évoluer le Master Grande École à Lyon en lien avec l’apprentissage donc on ouvre une douzaine de spécialisations lié à l’alternance en cursus en alternance spécialisation en marketing marketing communication marketing événementiel marketing produit domaine de la finance le domaine de du contrôle de gestion le domaine de de de de la gestion des ressources humaines et du management du changement le domaine du management du vin c’est une spécificité qu’on va ouvrir en alternance qui est déjà présente à Dijon c’est ce que je vous dire on a on a plusieurs programmes plutôt des programmes internationaux en anglais sur sur Dijon et là on ouvre une spécialisation en alternance qui permettra à nos étudiant et bien de faire leur alternance partout en France peut-être du côté de Bordeaux peut-être du côté de la Champagne peut-être, du côté du Languedoc, pour ce qui est du lien entreprise et puis qui reviendront une semaine toutes les 3 semaines à BSB à à Lyon pour pouvoir suivre des cours qu’est-ce qu’on y apprend concrètement dans cette parce que c’est très original comme comme cursus on y apprend tout ce qui se passe autour du verre évidemment on s’intéresse à ce qui se passe dans le verre ou on peut pas être dans le domaine du management du vin et des spiritueux si on n’ pas une appétence particulière pour le monde des vin spiritueux c’est pas vrai de tous les secteurs mais là c’est vrai et ce qui nous intéresse c’est plus ce qui se passe autour le commerce du vin la l’import export le marketing des vins le comportement du consommateur la finance des vins et des spiritueux c’est un secteur très particulier l’entrepreneuriat la distribution bref tout ce qui fait l’écosystème l’économie autour du monde des vins et spiritueux die sais s’il y a de quoi dire et de quoi savoir absolument dernière avant dernière question Stéphane sur plus généralement les les grandes étapes futures peut-être du développement de l’école vous avez déjà quelques idées il y a quelques chantiers en cours alors il y a une poursuite dans en matière d’excellence académique de de de poursuivre en terme d’exigences avec le développement de de la faculté le développement des activités de recherche il y a un vrai enjeu qui nous qui nous tombe dessus je dirais qui tombe sur la société dans son ensemble c’est l’intelligence artificielle c’est comment on va traiter l’intelligence artificielle alors on le traite aujourd’hui par le petit bout de la lorgniette qui est chat GPT dont les étudiants se servent pour répondre aux évaluations c’est c’est le mauvais bout de la l ils osent le faire alors certains certains certains et mais on sait aussi comment contrer le la la solution mais la vraie question c’est comment est-ce qu’on utilise parce que je pense que c’est un outil positif comment est-ce qu’on utilise l’intelligence artificielle demain pour faire évoluer la transmission de connaissance pour faire évoluer l’usage de la connaissance dans les entreprises là il y a un véritable enjeu et c’est un des enjeux qu’on portera demain dernière question c’est une tradition dans cette émission depuis maintenant quelques mois Stéphane l’actualité nationale ou régionale qui vous a marqué récemment alors la loi immigration je veux pas faire de polémique je suis pas là pour désinguer d’Armanin ou pour mais il y avait une disposition dans la dans la loi 2 c’est à-dire dans la loi amendée qui était celle de mettre un système de caution pour les étudiants internationaux je pense que c’était un élément qui était pas pertinent il a été retoqué d’ailleurs par le Conseil constitutionnel pas pertinent parce que c’est un vrai facteur d’attractivité de de recruter des jeunes d’abord ces jeunes il payent des droits de scolarité donc dans la balance du commerce extérieur qui connaît quand même un peu des ratés c’est pas négatif on va dire ça comme ça on va dire ça comme ça et puis la deuxième dimension c’est qu’un étudiant qui a été formé en France qui a été formé dans un environnement français culturel français il repart en étant un ambassadeur parfois même un acteur dans les entreprise française à l’international et on en a besoin et donc on a besoin de recruter des étudiants internationaux absolument.

Ca sera le mot de la fin, merci Stéphan Bourcieu, d’être venu jusqu’à nos studios.

Merci à vous de nous avoir suivi.
Vous pouvez bien sûr retrouver cette émission sur notre site internet sur nos réseaux sociaux et bien sûr sur notre chaîne YouTube d’ici là passez une bonne fin de journée à l’écoute de Lyon Entreprise. A bientôt.