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Le Pack Pédagogique Platinium : l’offre formation 3P

Platinium Formation est un centre de formation spécialisé dans les domaines de l’informatique de type bureautique, graphique et web. Il a développé un format d’enseignement particulièrement adapté, le 3P ou « Pack Pédagogique Platinium » pour combiner un enseignement face à face, les ateliers pratiques et l’enseignement à distance.

L’offre 3P : Pack Pédagogique Platinium

Une offre mixte qui réparti dans un même parcours pédagogique, un temps de formation en présentiel (en face à face avec un formateur) soit en centre, soit au sein de l’entreprise dans le cadre d’une formation intra, avec une part d’ateliers pratiques. 

Les ateliers pratiques

L’enseignement dispensé au travers des ateliers pratiques poursuit deux objectifs pédagogiques :

  • la mise en application et l’autonomie ;
  • le perfectionnement des acquis ;

Exemples de formation 3P

Pour la formation « Bureautique » (suite Microsoft office) qui comprend :

  • Editeur de texte (Word )
  • Tableur / Feuille de calcul (Excel)
  • Présentation (PowerPoint)
  • Logiciel de messagerie (Outlook)

prévue sur une durée de 22 jours, la répartition du 3P est la suivante :

  • 6 jours de formation « Initiation » en présentiel
  • 6 jours de formation « Perfectionnement » en présentiel
  • 10 jours d’ateliers pratiques

Les 10 jours d’ateliers pratiques combinant à la fois des leçons au travers de tutoriels vidéos consultables en ligne via le compte e-learning et des exercices produits par Platinium dont les formateurs assurent les corrigés, ils sont un élément réel de liaison entre un enseignement de type « coaching » et la période d’entraînement de type « training« .

Un support pédagogique adapté mis à la disposition de l’apprenant

A noter que pour assurer un enseignement à distance confortable, efficace et adapté, le centre de formation met à disposition des stagiaires un support informatique de type tablette, sur laquelle l’ensemble de son parcours est centralisé.

Le Pack Pédagogique Platinium pose « les grandes masses » et reste souple. La répartition s’adapte suivant les besoins et l’évolution de l’apprenant.