LANGUES : COMPARAISON DE RESULTATS

La comparaison des résultats entre une méthode classique ou multimédia (elle relève de la même mémorisation, seul le support pédagogique change) fait apparaître clairement la suppression du palier de blocage inhérent à tout apprentissage classique d’une langue étrangère.
Nous avons comparé la position sur une échelle de 10 à 990
· A une date donnée,
· Deux groupes d’individus semblables
· D’une même société
· Dans deux usines de même type de production
Sur deux sites géographiques différents qui utilisent depuis plusieurs années
· Une méthode classique pour l’un
· La méthode « LANGUE.COM » pour l’autre
Le graphe montre clairement :
· Les stagiaires de la méthode classique progressent bien jusqu’à un palier de blocage difficile à franchir.
· Les Apprenants de la méthode dite« de la langue maternelle » progressent régulièrement sans palier.